3月22日，中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2023全国普通高校大学生竞赛分析报告，在“2023年全国普通高校大学生竞赛榜单（本科）”中，我校以597个奖项、总成绩80.87分，位列全国第33名，排名大幅提升，实现了新突破。学校在“2019-2023年全国‘双一流’建设高校大学生竞赛榜单”中位列全国第46名，在“2019-2023年全国普通高校大学生竞赛榜单”中位列全国第63名，均较往年稳步上升。

学校高度重视学科竞赛工作，聚焦立德树人根本任务，依托国家级创新创业教育实践基地，多措并举深化学科竞赛工作改革。一是发挥政策激励作用，为师生参与竞赛提供制度保障。学校通过修订学科竞赛管理办法，突出政策激励、加大资金投入和强化荣誉表彰等，积极营造师导生创的良好氛围。二是强化大学生创新创业训练项目产出导向机制。以大学生创新创业训练计划为抓手，通过加大重点项目孵化、引导优秀项目参与竞赛、加强国创年会项目培育和建立大创项目激励体系等，强化项目产出导向。三是开展赛课融合教学改革，采取课程考核提交竞赛作品、竞赛真题列入课程案例、建立学科竞赛联合教研小组和创设竞赛学生俱乐部制等，形成了良好的赛课融合机制。通过以上举措，学校学科竞赛工作取得了积极成效，竞赛获奖数量和质量大幅提升。2023年，以597个获奖刷新了学校学科竞赛成绩，实现了学校学科竞赛新的跨越。

《高校竞赛评估与管理体系研究》项目由中国高等教育学会组织发布，遵循公平、公正、公开的原则，秉承“质量为本、谨慎推进”的工作思路，根据获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个方面相关数据，对我国高校学科竞赛的开展、组织和实施情况进行调研分析并计算排行。获奖贡献考虑“竞赛项目等级”“竞赛项目形式”“竞赛项目历史”和“竞赛项目奖项数量”四个维度；组织贡献考虑“竞赛秘书处”“竞赛承办单位”“优秀组织单位”和“优秀指导教师”四个维度。研究贡献考虑学科竞赛研究拓展、延伸的内容，包括高校学生竞赛类教学成果奖和教改论文。

我校学科竞赛排名情况

主要改革举措